DIY : fabriquer un jeu pour découvrir et apprendre les couleurs avec nos enfants

Aujourd'hui je vous présente un DIY qui est à la fois une activité peinture à faire avec vos bouts choux et une fois sec, un jeu pour découvrir et apprendre les couleurs ainsi que la dextérité... Tout un programme allez vous me dire..? Alors suivez-moi, rien de bien compliqué !

Pour ce DIY il faut :

• Des glands, ramassés lors d'un balade en foret ou au parc, au moins 5
• De la peinture

Bien faire sécher les glands dans leur cupule pendant quelques jours pour être certains que la peinture et que les glands ne s'abiment pas prématurément.
Ensuite sortir les glands des cupules tout en faisant attention de ne pas les mélanger car les glands ne rentrent pas dans n'importe quelle cupule.

Ensuite peindre un gland et sa cupule (extérieur et intérieur) avec la même couleur. Puis prendre un autre gland et sa cupule puis peindre de la même manière avec une autre couleur, ainsi de suite avec tous les glands.

Une fois séchés, le but du jeu est de mettre le gland dans la cupule de la même couleur.

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Happy mail

Hello, je viens de me lancer dans trois plus ou moins nouvelles "activités" et dont je suis totalement accro !! En rapport plus ou moins rapproché du scrapbooking, je viens vous parler de la première qui est l'happy mail.

 

Je m'y suis lancée il y a environ deux-trois mois et je peux déjà vous dire que je suis fan et le mot est faible... J'ai découvert cette activité grâce à Annabelle du blog Cocoon.

Qu'est-ce que l'happy mail ?

Alors tous ceux qui font cette activité ont leur définition plus ou moins différente mais ce qui est certain c'est qu'il s'agit d'un courrier heureux. Pour ma part c'est un courrier qui rend joyeux expéditeur et destinatrice/aire (enfin c'est que je souhaite en le faisant en tout cas...). C'est de la correspondance créative où l'on peut y mêler du scrapbooking, de l'aquarelle, de la broderie... ou toutes autres activités manuelles que nous aimons pratiquer. Pour ma part, il s'agit du scrap dans lequel on y met des "surprises" : ornements, papiers, cartes que la destinatrice pourra utiliser pour ses correspondances ou loisirs créatifs.

C'est très bien, vous aller me dire, mais concrètement ? Ça donne quoi ? Comment je procède ?

Alors je fais partie d'un groupe Facebook, qu'Annabelle gère d'une main de maître. On a la possibilité de correspondre entre nous sur le thème de notre choix (défini entre les participantes) comme et quand on le souhaite et/ou on peut participer à un swap entre 10 participants sur un thème donné par Annabelle.

Pour l'instant je me suis juste lancé dans des swaps car pour l'instant je n'ai pas assez de temps pour en faire plus.

Le premier que j'ai fais était celui du mois de mai/juin dont le thème était VINTAGE. Je me suis sentie un peu bloquée par le thème puis j'ai lâché prise et je me suis amusée à réaliser mon premier happy mail !

Ensuite j'ai fais celui du mois de juin/juillet qui avait pour nom TROPICOOL SUMMER là je me suis également amusée et j'ai voulu faire différemment du premier.

Concrètement ça donne quoi ?

Je vous montre le résultat en photo, ce qui est plus simple et plus visuel aussi.

Voilà le premier sur le thème VINTAGE. Il y avais 3 impératifs ce mois-là : du masking-tape, du thé et une lettre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour le deuxième, TROPICOOL SUMMER, voilà ce que j'ai créé en tenant compte des 3 impératifs du mois, à savoir : du masking-tape, quelque chose de tout rose, une recette et une lettre.

 

 

 

 

 

 

 

Alors vous en pensez quoi ?  Vous connaissiez et en avez déjà fait ?

Je vais participer à mon troisième swap... je suis contente !! Le thème est TEA TIME, j'ai même déjà une idée... Vous seriez intéressé que je vous montre comme là mes prochaines créations ?

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DIY : peinture avec tampon de pomme de terre

Aujourd'hui je vous présente un atelier DIY pour proposer une variante de peinture à vos enfants : la peinture avec tampon de pomme de terre ! Testé par Mademoiselle T qui aura 2 ans le jour du printemps et ce fut un franc succès. Il faut dire qu'elle adore jouer avec la peinture et expérimenter de nouvelles choses : parfait pour cette activité.

Pour faire le ou les tampon(s), il faut :

• 1 ou plusieurs pommes de terre (vous pouvez prendre celles germées et/ou molles sans soucis)
• 1 ou plusieurs emporte-pièce
• 1 couteau

Couper la pomme de terre en deux, dans le sens qui convient le mieux à la forme souhaitée et à la taille de la main du bout de chou.

Avec un emporte-pièce, presser la forme sur une face de la pomme de terre et de couper l’excès de patate avec un couteau.

Ensuite il suffit de mettre de la peinture sur la forme et de tamponner sur la feuille de papier.

Vous verrez sur les photos suivantes comment Mademoiselle T s'est amusée ! Et vous pourrez remarquer aussi l'improvisation de papounet pour faire un tablier à l'aide d'un sac plastique... Eh oui, jusqu'à là ma chipounette se suffisait d'une feuille maintenant elle veut tenter le textile...

 Et voilà un aperçu de son chef-d’œuvre !

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DIY : activité pour nos bouts de choux qui fait travailler la motricité fine façon Montessori

Aujourd'hui atelier DIY tout simple à la manière Montessori pour une activité qui fait travailler la motricité fine des tous petits ! Mademoiselle T ne s'en lasse pas depuis que je lui ai fait et réclame régulièrement à y jouer.

Pour faire le jeu, il faut :

• un verre à smoothies ou un bocal avec un couvercle dans lequel vous ferez un trou légèrement plus grand que le diamètre d'une paille (que vous limerez pour éviter toute blessure car nos jolies têtes blondes y mettent les doigts également)
• des pailles (autant que vous souhaitez, moi j'en ai utilisé 5)
• un ciseau (pour couper les pailles, évidement)

Une fois avoir tout rassemblé, couper les pailles en morceaux (pour ma part, je les ai coupé en 2 tubes de 7,5 cm et 1 tube de 4 cm mais vous pouvez faire comme vous le souhaitez). Ensuite vous pouvez vous amuser et/ou observer votre bout de chou enfiler les pailles dans le trou.

Comme vous pouvez le voir sur les photos, Mademoiselle T adore cette activité. Elle peut y jouer longtemps, seule et concentrée. Un vrai bonheur de la voir s'amuser. Et oui, le verre est en pyrex ce qui signifie qu'il peut casser... Mais cela aussi fait partie de la pédagogie Montessori, Mademoiselle T fait attention et je reste vigilante.

Cette activité vous plait ? J'essayerai de vous en présenter davantage si vous le souhaitez...

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DIY : détourner du papier peint pour en faire un joli cadre

Aujourd'hui je vous propose un atelier bricolage sur le blog avec un DIY où je détourne du papier peint : atelier facile et rapide.

Résultat décoration 100% personnelle, unique, économique et changeable à volonté pour agrémenter vos murs.

Pour ce DIY, il faut :

• du papier peint
• un cadre
• une règle
• une paire de ciseaux
• un crayon de papier

Pour ce qui est du papier peint, vous pouvez utiliser une chute que vous avez suite à vos derniers travaux chez vous ou vous pouvez vous rendre dans un magasin et demander un échantillon.

Une fois votre choix fait, découpez-le à la forme du cadre, glissez-le entre le fond du cadre et la vitre.

Clipsez bien le tout et le tour est joué : un cadre sympa, qui vous ressemble et que vous ne retrouverez nul-part ailleurs.

Variante !

J'ai voulu mettre en avant une jolie carte postale reçue tout droit de Californie, il y a peu de temps, suite à un message laissé à Céline du blog photo Tumorapa (merci encore une fois à toi si tu passes par là !). Alors j'ai acheté un cadre au format de la carte, je l'ai tout simplement inséré et voilà mon deuxième cadre fini, un vrai jeu d'enfant ! D'ailleurs pourquoi ne pas proposer cette activité à vos enfants : créativité et moment de partage garantit !

Allez-vous vous laisser tenter..? N'hésitez pas à me laisser un commentaire et même une photo de vos œuvres !

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DIY : hochet de perles façon Montessori

Je ne sais pas si c'est le fait d'être maman que j'y fais plus attention mais j'ai l'impression que l'on n'arrête pas de nous parler de la pédagogie Montessori...

Mais c'est quoi au juste cette pédagogie ?

Pour faire simple, c'est une méthode qui laisse l'enfant libre, autonome afin qu'il ait confiance en lui et que son propre rythme soit respecté. Il n'y a pas de "bien" "pas bien" mais un matériel auto-correctif qui permet à l'enfant de se rendre compte par lui même de ses erreurs et d'éviter toute impression d'échec souvent appuyée par les adultes et leurs phrases maladroites telles que "non ce n'est pas bien fait" "non ce n'est pas ça" "non laisse moi te montrer" "non écoute moi".
Maria Montessori, première femme médecin italienne dont cette méthode porte le nom, disait qu'un enfant n'est pas un vase que l'on remplit mais une source que l'on laisse jaillir...
Le prémisse de cette méthode pour les touts-petits consiste à accompagner son bébé à découvrir et à apprendre à son rythme, lorsque c'est le bon moment pour lui et non parce qu'il est en "âge pour".

Le hochet que je vais vous proposer de fabriquer, sous deux variantes, rentre dans ce modèle pour plusieurs raisons :
- il est adapté à la taille des mains de nos bouts de chou et peut être mis à la bouche.
- il ne met pas plus de 2 découvertes : volume et matière, rien de plus.
- il favorise l'observation et la concentration.

A gauche : version 1 - A droite version 2

Hop, c'est parti pour l'atelier !

Il faut prévoir le matériel suivant :

• 4 perles en bois brut de 30mm de diamètre (6 pour la version 2)
• du cordon en cuir ou du biais en coton
• de l'huile d'olive

 La réalisation est très simple :

• Huiler les perles afin de leur donner une finition plus sympa et nourrir le bois. En plus ça leur donne un petit goût.

 

A gauche : non huilées - A droite : huilées

• Faire un nœud puis enfiler une perle ainsi de suite. Attention, faire des nœuds solides et bien épais, ne pas hésiter à les doubler ou tripler.

•  Quand toutes les perles sont mises, le hochet est alors terminé. Vous pouvez laisser un petit bout de cordon/biais dépasser comme j'ai fait ou en l'enfilant dans la perle la plus proche. Pour la version 2, il suffit de nouer les extrémités entre elles.

Version 1

                                                              Version 2 





Il ne vous reste plus qu'à le proposer  à votre bébé sans le forcer. Si c'est le bon moment il s'y intéressera de lui même.

  

 

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